Вы уже почти выбрали курс, телефон или способ решить проблему. Осталось «немного проверить». В поиске появляются преимущественно положительные отзывы. Остальные кажутся неубедительными. Что именно вы сейчас проверяете?
Когда вывод нравится, легко подбирать информацию под него. Критическое мышление, которое книга рассматривает среди важных способов работы с информацией, начинается с готовности проверить свою модель.
Запишите мнение и основание отдельно
«Этот курс мне подходит» - вывод. «В программе есть нужная тема» - одно из его оснований. Вывод может быть верным, но одного основания недостаточно для оценки всех важных условий.
Составьте два коротких списка: что вы знаете и что предполагаете. Отметьте источник каждого утверждения. Отзыв другого человека описывает его опыт; он не гарантирует такого же результата для вас.
Задайте неудобный вопрос
«Какая информация заставит меня отказаться от этого варианта?» Например, отсутствие практических заданий, неподходящий уровень или расписание, которое невозможно совместить с работой.
Если ответ - «ничего», возможно, проверка уже стала формальностью. Это повод вернуться к цели: какого результата вы на самом деле хотите?
Проверьте сильный альтернативный аргумент
Попробуйте сформулировать лучшую причину выбрать другой вариант. Не карикатуру на чужое мнение, а аргумент, который разумный человек действительно мог бы защищать.
После этого проверьте ключевой факт. В примере с курсом - попросите образец задания или описание требований к участникам. Такое действие может дать больше, чем ещё час просмотра отзывов.
Вопрос «Что может изменить моё мнение?» делает проверку конкретной.
Зафиксируйте условия своего решения
Завершите фразой: «Я выбираю этот вариант, потому что…; пересмотрю выбор, если…». Вы оставляете себе возможность реагировать на новые данные, сохраняя ясность относительно нынешнего решения.
Материал подготовлен редакцией на основе идей книги. Примеры ситуаций созданы для этого журнала.
